午后暖阳透过玻璃窗，新时代文明实践站内五彩丝线间，孩子们屏息凝神绣制虎头纹样；不远处的书香角，祖孙共读的轻声细语与孩童的顿悟惊叹交织。这生动场景，正是和平桥街道百花苑社区以“非遗传承+红色教育+绿色阅读”融合模式深化“护苗”行动的日常缩影。如今，针线里的匠心、书页间的墨香与血脉中的红色基因，正共同为青少年筑牢健康成长的精神家园。

非遗传艺 筑牢文化安全线

“绣虎头鞋是老辈传下来的好手艺，藏着对孩子健康平安的祝福。咱们读书、上网时也一样，要学会分清哪些内容是有益成长的‘精神养分’，哪些是会误导人的‘不良信息’。”在社区非遗体验课上，传承人杨合英手持绣好的虎头鞋，将传统技艺与文化安全教育自然衔接。围坐的孩子们眼中满是好奇，10岁的乐乐在志愿者指导下，用金线在红布上绣出虎头“王”字，兴奋地说：“这就像给‘文化小卫士’点睛，帮我分清好书坏书！”

将非遗传承与“护苗”行动结合，是百花苑社区的创新实践。除了虎头鞋、传统刺绣等体验活动，社区还常态化开展“绿书签”手绘行动。孩子们用画笔在书签上勾勒蓝天、向日葵与白鸽，描绘心中“健康读物世界”。传统手艺与现代理念在针脚与笔触间交融，让抵御不良信息的意识，如同细密针脚般扎根孩子心田。

阵地织网 护苗防线全覆盖

“护苗”行动不止于课堂，更延伸至青少年活动的每一处空间。百花苑社区以“花园式”理念打造多维度守护阵地，实现校园、社区、街巷的防护全覆盖。在市级机关第一幼儿园百花园分园的阅读角，《神奇“绿书签”》绘本成为热门读物。教师通过故事讲解，教孩子们识别盗版图书、不良出版物，“妈妈，这本有正版标识，是‘健康书’！”放学时，孩子们正举着绘本向家长“科普”。

社区组建的“银发护苗队”则成为校园周边的“流动岗哨”。由退休教师、老党员组成的队员们，每天在学校周边巡查。70岁的王秀兰是队伍中的“骨干”，她常说：“多走一步、多看一眼，孩子的成长环境就多一分清净。”此外，社区工会驿站设立的“爱心图书角”，也成为特殊的“护苗”窗口。外卖员李师傅休息时总爱翻几页书：“这里的书都是正版，我也常提醒有孩子的同事，买课外书得认准正规渠道。”

红色寻迹 厚植成长精气神

“真正的历史，藏在田间地头的老地标里，藏在亲历者的记忆中。”在社区活动室，老兵张爷爷摊开泛黄的地图，向孩子们讲述自己的“寻访故事”。退休后，他走访抗战亲历者，核实散落的抗战地标，记录下珍贵的口述历史。

当张爷爷展示寻访时拍摄的照片，充满青苔的抗战碉堡、老英雄胸前的勋章、标注着寻访路线的地图，孩子们的眼神变得专注而坚定。“原来英雄离我们这么近。”六年级学生小雨说道。这场特殊的“红色课堂”，让抽象的历史变得可触可感，也让孩子们明白：“护苗”不仅是抵御不良信息，更要守护民族历史记忆，让英雄精神成为成长的养分。

“我们要让非遗的匠心、书香的韵味、红色的精神持续浸润童心，让‘护苗’行动成为社区最温暖的底色，守护好每一位孩子的精神家园。”百花苑社区党委书记徐佩佩表示。下一步，社区将以青少年健康成长为核心，持续深化“非遗传承+红色教育+绿色阅读”融合模式，通过邀请老党员、优秀教师等组建“护苗导师团”，拓展活动内涵；联动学校、书店、文旅场馆等单位，织密联动防护网络；依托“新时代文明实践站”阵地，持续弘扬崇文尚读风尚。